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我们学校因你在数学竞赛之中的优异表现,和沪江中学一样拿到了10个名额,是非常不错的特殊照顾。
高中部拿走了6个名额,我们初中部只有4个,你就是其中之一。”
计算机编程需要用到许多数学知识,因此周逸理所当然成为了学校考试的种子选手。
“你好好学,下学期开学后可以将学到的知识传授给其他同学,毕竟你这个‘小周老师’的称号可是远近闻名了。”
期末考试周逸再次一鸣惊人,让徐德昭对其真是百般爱护。
不自觉之中,在课堂之外他已经不单单将对方视为学生,而逐步对其平等相待。
身份转变背后,是一种实力提升的表现。
周逸这个少年天才,让徐德昭无法以居高临下的姿态对待,平等交流反倒成为两人的常态。
“谢谢徐老师,我一定会努力,不辜负你的期望。
“
期末擅自离校弃考风波之中,徐德昭积极斡旋替周逸说话的行为,让两人间的关系得到了改善。
当然其中也离不开张国华的推波助澜,他在处理善后事宜时,曾单独跟徐德昭有过交流。
“周逸毫无疑问是同龄人之中的天才,但他身上也有缺点,一旦处理不慎可能就会再现伤仲永的遗憾。
天才在未成年时需要来自外界的呵护和关爱,我们必须要为其保驾护航。
艺术家需要有代表作,而我们教书育人一辈子,退休时总要有那么一两个可以拿得出手的学生吧?”
虽然周逸已经离开了远志中学,但张国华却依旧充当着他背后的班主任角色,努力为其健康成长而铺路。
“你就放心吧,今后我一定多跟他交流,将他当朋友般对待。”
手握周逸这张王牌,徐德昭明显在学校地位逐渐上升。
以前算是小透明老师,现在人人都知晓他就是周逸这个天才少年的伯乐。
在刚结束的期末考试中,初二10班上演了大逆转的好戏,从吊车尾的最后一名直接爬升,全班平均分突飞猛进,直逼号称重点之中的重点——“新世纪班”
,排在全年级第三。
如此势头发展下去,下个学期超越1班和2班这两个“新世纪班”
看上去并非不可能。
学生比的是个人分数,老师之间比的当然就是学生成绩了。
学习成绩好的学生有特权,那么班级成绩好的老师当然也会受到特殊照顾。
这不,在学校全年总结大会上,校长姜洪生就对初二10班赞不绝口,号召其他班级要向其看齐。
说实话,能带领普通班将“新世纪班”
打败,怕是许多非重点班的班主任心中做梦都要笑醒的夙愿。
这一点上,徐德昭当然也不能免俗。
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