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第11章 绍兴归来（第1页）

旅行的意义。

旅行的意义到底是什么呢？是拍拍照片发发朋友圈吗？显然不是。

这种理解是如此的浅薄，在这次带孩子出游绍兴后，贾忠遥有了更为明确的体悟。

时间是客观的，然而时间又是很主观的。

对于恋爱中的男女来说，时间很短如白驹过隙。

然而，对于深陷囹圄，对于身上背负巨大耻辱的那些人儿来讲，时间又是如此漫长。

这种主观上的感受，让人们对于时间有了不同的体悟。

其实，人与人之间的差别其实很小，唯一不同的是，如何过好自己所拥有的这二十四小时。

有些人终身困在一个笼子里，自认为幸福感满满，殊不知，当他一出这个笼子，那种悠然自得自以为是的虚幻的幸福感会被另外一种力量击打的支离破碎。

时间对于每一个人来说，都是一样的。

上班八个小时，吃饭睡觉拉屎尿尿总共二十四个小时。

可是，如何利用时间，却是每一个人处于不同阶层不同境界，活出不同人生的关键。

时间如流水，它会重来，是你的幻觉。

这也是这次出游带给贾忠遥最大的感悟。

留给孩子什么。

老子说:“死而不亡者寿。”

意思是说，你虽然死了，但是你要为全人类的延续做出贡献，那就是必须要有后代。

凡事总有例外，人必须结婚吗？通常来说，答案是肯定的。

但是，人必须服从天道，就看你如何选择，价值判断总是廉价的。

人应该离婚吗？同样来说，也应该给予宽容的态度。

如果综合考虑，离婚好，那么你就分开好了。

现如今，不管穷人还是富人，对于教育都有一个统一的认识，那就是不遗余力地在教育上面进行投资，其实从古至今概莫能外。

从孟母三迁移，选“学区房”

开始，中国人总是对待培养自己的孩子付出了极大的心血。

对于穷人来说，想着孩子通过教育出人头地，改变家族的命运。

对于富人来讲，想着孩子通过教育获得更为健全的人格，达到一种自由发展的状态，进一步巩固自己的阶层，甚至更上一层楼。

到底培养孩子培养他们什么？肯定不是具体的知识，因为知识总会过时的，而是一种学习能力，一种健全的世界观人生观价值观。

这种诸多人生观呀价值观呀世界观呀，怎么培养，除了阅读外，还得父母的见识，这是很重要的。

贾忠遥在绍兴旅行期间，最为直观的感受就是:鲁迅之所以为鲁迅，蔡元培之所以为蔡元培，除了小时候认真读书接受良好的家庭私塾教育外，还有一点也是共同的，那就是游历不同的地方，去到不同的国家感受学习不同的世界。

如鲁迅去了日本，蔡元培去了法国等等。

如果他们一辈子呆在绍兴，那么中国顶多出俩个穷酸秀才而已。

社会是分层的，这是一个血淋淋的事实。

人要生存，必须对自己的所有行为自我合理化，犹如阿q如想幸福地在鲁镇生存下去，必须拥有精神胜利法的这一秘密武器，否则精神上的困顿会令他时时刻刻感受的生活的危机，进而精神错乱走入坟墓。

人要获得幸福，必须拥有巨大且坚实的精神食量，犹如祥林嫂在丈夫老六死后儿子阿毛早夭后，没有了生活的奔头，只能将自己寄托了神灵，这是一种虚幻的人生，犹如大海中的浮萍，经不滴的人生风浪。

不论是阿q还是祥林嫂，他们都有自己所认识所理解的世界，但是读者以为这就是世界本来的样子吗？如果事实这样认为，那么就大错特错了。

朱元璋小时当放牛郎的时候，曾许愿一旦当了皇帝就要天天吃肉包子，是因为他从从不了解皇帝的生活到底是什么样子？这是认知上的具体偏差。