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05老师 这个学生是不是有点（第1页）

“停——”

哨声和古德泽摔到草坪的声音同时响起。

原含霜直起腰，刚想问是不是可以提前去食堂干饭的时候，就见精神力老师萧云梦急匆匆地走过来，垮起个脸。

“这是拟态对战，你为什么使用体术？”

面对精神力老师的问话，原含霜神色格外无辜：“可是老师您刚才说，要我们将同学当成敌对天赋者，感受一下实战氛围。”

“实战的话，不就是要使用一切手段获得胜利吗？”

原含霜饿了三天，急着去食堂干饭，走路都脑袋瓜子嗡嗡的，只想速战速决。

在可选择范围内选择最快的解决办法，这是她的人生准则。

再说了，她只不过是用了个过肩摔，连自己的得意武学都没祭出来，下手已经很轻了！

原含霜：本人半点没有欺负小孩的自觉。

萧云梦：“”

怎么感觉自己还被学生教育了呢？

但没毛病，她确实说过这话。

天赋者攻击手段一共就两种，分别为拟态作战和同调作战。

第一种是直接召唤拟态，下达指令，让拟态战斗。

第二种则是和自己的拟态进行同调。

同调状态下，天赋者的身体各项基础实力都会得到大幅增强，发挥出一加一大于二的作用，目前星际主流战斗方式显然更倾向于这种。

先前原含霜打听到的小道消息，说天赋者可以肉身行走宇宙星空，指的便是同调作战。

俗话说的好，天赋者，三分天赋，七分靠打拼。

拟态等级这个没什么好说的，老天赏饭。

靠自己打拼的话，可供选择的范围就广了。

为了增加天赋者战力，人们无所不用其极。

就连初级学院给刚入学生排的课表里也不例外。

诸如负重跑，举哑铃，引体向上和俯卧撑。

完全不把小孩当小孩，强度高到咋舌。

综上所述，在天赋者对决中，使用体术再常规不过。

但谁也没想到，在这种场合下，一个刚刚入学的小女孩会直接冲过去，使出一个标准完美到挑不出半分瑕疵的过肩摔，直接当场爆杀。

隔壁高年级部的格斗老师当即站了起来，面露震惊：“没有半点多余动作，发力点掌握得堪称完美，四两拨千斤的手法老道。

过肩摔按理来说是高年级格斗课才会教授的内容，现在就能提前熟练掌握她真的只有九岁？”

即使是以他挑剔的评判标准，都能稳拿满分。

“我的确说过让大家当做实战演练。”

同僚凑热闹拆自己台，精神力老师狠狠地剜了他一眼：“三本节课是精神力课程，就算是感受实战氛围，也得以拟态的攻击为主。

之前的确是我疏忽了，没有强调这一点。”

“所以，老师您的意思是还要再比一次？”