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整个七月，云嘉就忙了两件事，开会和监工。

“2+2”

的模式对于隆川艺术学院来说是开创性的中外交流项目。

从这届新生开始，先以个别专业为试点，在国内读两年，再去国外专业对口的高校继续深造。

所以国内这两年的育才方案要重新修订。

七月份这些大大小小的会，也几乎都是围绕着这个主题，不断细化育才方案。

云嘉也切身感受到了一些中外教育理念的差异，没少在电话和短信里跟师兄吐槽。

在一些本校教授带着颇有内涵的笑容说“云老师不仅人年轻，思想也真是先进时髦”

的时候，云嘉也在牢骚话里称他们为“古板老头”

。

但凡开会，少不了碰撞出一点火星味。

师兄说：“正是因为有这些差异，我们的交流项目才有意义不是吗？”

这点云嘉倒认可，虽然事情多而杂，但她其实也是有点乐在其中的，学校在新建的美术楼，批给她一间大教室，作为她之后教学办公的工作室，最近也在紧锣密鼓装修布置。

每天机器嗡嗡作业，楼上也共振一样的响。

师兄得意自己的眼光，说当初想到找云嘉，就是觉得云嘉既适合也一定胜任。

“borchert还担心你不会愿意，我说你一定愿意！”

云嘉笑问师兄哪来的自信跟教授这么放话。

师兄说：“因为了解你啊，在你心里帮女娲补天和帮蚂蚁搬家没有多大的区别，只要新奇有挑战性，你都会愿意试试。”

被人一语道破，云嘉愤愤回复：“我哪有那么无聊去帮蚂蚁搬家！”

师兄又问：“你见到宋执礼了吗？”

“见到了。”

就是楼上天天跟云嘉工作室一块动工作业的宋老师。

师兄的好友，也是国外回来的，比云嘉早到隆艺一年多，也在这次的新育才项目组里。

云嘉和宋执礼，一个偏理论，一个偏实践，可能是年龄相仿，留学经历相似的缘故，几次工作交流也非常顺利。

“他人还不错吧？”

“不错，”

云嘉雷达敏感，“你不是刚介绍完工作，就要揽红娘的活吧？”

“提醒你一下嘛，他是隆川本地人，家里有大hoe的那种本地人。”

云嘉回复：“不知道宋老师家的hoe大不大，反正肯定没有我家的大。”

师兄欢呼道：“是我操心过头了，对了，你那个青梅竹马真没戏了？”

云嘉头疼，宣布八卦时间到此结束，自己要投入工作了。

“学校提前安排了新生讲座，我要去找宋老师对一下内容，拜拜”

讲座时间定在八月初，本校行政处的一位老师带着云嘉和宋执礼去看礼堂环境，从工作闲聊到各自的本科大学，对方问：“虽然距离近，但清港大学那边有些方面还是比我们这边先进很多，他们那边能选的对口专业和学校也比我们多得多，云嘉老师好像就是在清港大学读的2+2吧？”

“没有，本来是那么计划的，因为一些事情，我申请了提前出国，在国内只读了一年大学。”

“哦，这样啊。”

讲座应期在隆艺大礼堂举行，有专门的老师负责热场环节，欢迎今年的新生。

云嘉在后台听到前面热烈的掌声。

她算了算，两个专业，撑死了也就一百多人，而且这是八月份，还没有正式开学，虽然之前被告知隆艺本地学生占大多数，假期从不闭校，可这掌声听起来人山人海的。

旁边的老师笑着解释：“不止新生，云嘉老师你刚来，所以不知道，宋老师在我们学校人气很高的。”

“哦这样啊。”