第422章:应试教育和素质教育的碰撞

秦子心 / 著投票加入书签

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    秦芷心一看就明白,这一类节目是赵圆瑗的拿手好戏,看来秦欣悦的确是被赵圆瑗在重点培养,现在的风格都和赵圆瑗那般接近了。

    秦芷心最终得分是来275,比刘树斌的232多了四十三分,但是跟柳晨轩的326分比起来,又差了五十一分。

    而蔡晚晴出场时却让秦芷心眼前一亮,她跟之前的风格比起来,让人耳目一新了不少,尤其是她主持的还是一档体育类访谈节目。

    在节目里,蔡晚晴把自己放在了配角的位置,不再有华丽的词藻,不再有所谓的名言警句的金句,只是非常自然的配合嘉宾,引诱嘉宾把话题聊得更深更广的层次。

    蔡晚晴这一次居然得到了百分之八十五以上的观众席亮灯,而评委里有三个给五分,另外一个康哥也给了四分。

    赵圆瑗是没办法,即使她没打算让蔡晚晴进前五,但蔡晚晴始终是她的学员,她不能在源哥和涛哥都给蔡晚晴五分的情况下,她还不给五分,那会落下话柄的。

    源哥和涛哥都给予了蔡晚晴很高的评价,源哥甚至说:“蔡晚晴,这么久以来,也就今晚,我觉得你好似找到了当主持人的感觉,希望你继续保持。”

    最终蔡晚晴得分是298分,比秦欣悦的275分还高出23分,这不仅让大家吃惊,同时更让赵圆瑗和秦欣悦震惊。

    观众和导师的认可让蔡晚晴激动不已,她下台后直接来找了秦芷心,扑进她怀里,紧紧的拥抱着她。

    “谢谢!”蔡晚晴哽咽着对她说:“如果不是你今天上午跟我说的那些话,我估计还没意识到自己的差距在哪里,我及时的调整了自己的状态,也修改了自己的台词,因为修改台词还和媛姐起了冲突,她说如果我今晚被刷下去不要怪她,我当时就说绝对不会怪她……”

    秦芷心听着蔡晚晴的讲述,这才知道蔡晚晴原来要修改一下台词都这般不容易,而她今晚虽然分数比秦欣悦高了,但是,估计也得罪了赵圆瑗吧?

    “其实她可能站在她的角度也是为你好的。”

    秦芷心劝慰着蔡晚晴道:“她是你的导师,你今天应该有晋级的希望,以后还是尽量跟她搞好关系,她毕竟是你的导师呢。”

    “嗯嗯,我知道,我不会跟她硬闹僵的,只是,我以后的节目,也不会像之前那样全部都听她的,有些事情,我会坚持自己的意见……”

    接下来石磊,陈佳妮也都上台去了,大家今晚的发挥都非常出色,但也有不尽人意的节目,而这样的节目分数自然也就不会高到哪里去。

    林冰冰后是袁思春,林冰冰今晚第一个节目展示得不算太出彩,她居然只有297分,比蔡晚晴还低了一分,这让人有些出意外。

    袁思春是第九个登台,而他的表演也算是中规中矩,只得了245分,比刘树兵多了十几分而已。

    秦芷心是最后一个出场的,她还想着大家审美疲劳,估计都没什么精神看了呢。

    谁知道,她一出场,观众席里即刻响起热烈的掌声,显然大家都在等着她出场,希望她带给大家耳目一新的节目。

    秦芷心说了简单的开场白,说到了当今教育的问题,素质教育和应试教育,哪一个教育更适合国情,于是邀请了这方面的专家来讨论,然后邀请三位专家上台来。

    三位专家都是教育界的大咖,关于今晚的话题之前已经有过沟通,虽然没有提前准备台词,但像他们这些大咖,临场演讲都不知道多少次了,早就不需要台词了。

    主持人秦芷心主动提到了当即令无数家长头痛的教育问题,孩子是从小就进培训机构超常规学习好,还是从小给孩子更多的自由空间,让他尽情的玩耍好?

    关于这个话题,专家们即刻就发表了自己的看法。

    高校的校长先发表意见,他说素质教育是好,但不适合国情,尤其是每一年无法躲开的高考,这从小基础没打好,初高中学起来很难,高考这一关就过不了。

    而国际学校的校长则觉得素质教育远远重要过应试教育,孩子的想象力,创造力都是在小时候展现,如果孩子过早的进入正规的文化教育,这样很容易扼杀掉孩子的想象力。

    而连锁培训机构的校长兼董事长则说,介于国情在这里,其实应试教育和素质教育都很重要,缺一不可。

    正因为他这句话,另外两名校长又纷纷加入讨论,大家就应试教育和素质教育发表了各自的观点,也进入了白热化的讨论中。

    素质教育的老师认为,应试教育过早的让孩子接受知识,孩子的想象力和创造里过早的被扼杀,他们最终只会变成一个老师教什么他就学什么的一个机械的人。

    而高校的校长认为,素质教育虽然会让孩子有更多的想象力和创造力,但孩子从小过于以玩为主,这样也会让孩子从小养成懒散不爱学习的情形,孩子到了一定的年龄,就该进学堂学习更多的文化知识,为未来的高考打下牢固的基础。

    连锁培训机构的校长则说,应试教育更适合中等收入偏下的家庭,因为素质教育费用太高,中等收入偏下的家庭基本上承担不起那笔费用。

    应试教育的好处就在于有高考,而高考是中等收入偏下家庭的孩子唯一的出路,他们从小努力学习,然后可以通过高考进入高校,通过这一途径可以改变他们的命运。

    而素质教育适合中等收入偏上的家庭,因为这一类家庭不会因为孩子素质教育的高昂费用担忧,而他们因为有钱,也同样不为孩子未来的大学担忧,因为他们的财富足够支付孩子去国外读一个不错的大学。